Abschließend kann ich nur sagen, dass mein Kurs 'Grundlagen des Projektmanagements' bei der SWS Weiterbildung eine wahre Bereicherung für meine berufliche und persönliche Entwicklung war.

Rundum zufrieden

Die Weiterbildung war gut strukturiert und verständlich durchgeführt gewesen.

Die Schulung war gut für einen ersten Einblick. Ich hätte mir mehr Inhalt und weniger Erfahrungsaustausch gewünscht.

Ich empfehle den Kurs weiter. Es hat mir sehr gut gefallen. Persönliche und kompetente Organisation.

Meine Ziele des Seminars wurden vollends erfüllt und ich habe einen Werkzeugkasten mitbekommen, um dem Ganzen etwas Struktur zu verleihen für zukünftige Projekte. Es war wirklich sehr spannend, kurzweilig und interessant – herzlichen Dank.

Als firmeninterner Kurs durchgeführt. Würde ich jederzeit wieder organisieren.

Top, weiter so.

Sehr interessanter Kurstag, mit einem guten Mix aus Theorie und Erfahrung des Dozenten. Würde ich wieder besuchen, respektive ist empfehlenswert. Danke!

Es war ein guter Einstieg in die Projektmanagement Welt. Ich bin momentan am Projektmanagement-Basic Training und ich bin froh habe ich vorher den Kurs Grundlagen des Projektmanagements besucht. Es gibt eine gute Basis zum weitermachen. Ich fand es toll, dass man trotz Onlineschulung auch Gruppenarbeiten machen konnte. Es gab natürlich teils kleine technische Probleme, dies ist aber normal. Im Grossen und Ganzen fand ich den Kurs toll.

Unser Dozent R.H. hat den Kurs Projektmanagement Basic Training trotz Fernunterricht abwechslungsreich und spannend gestaltet. So macht Weiterbildung Spass!

Sehr zufrieden. Ist ist nicht das Selbe wie ein Präsenzunterricht, doch fand ich die Online-Ausführung sehr gut.

Spannende Lerninhalte, mitreissender Dozent, viele Möglichkeiten die Inhalte in praktischen Übungen anzuwenden, intensive aber kurzweilige Zeit

Es war ein sehr intensiver und lehrreicher Lehrgang.

Note 5 bis Note 6

Gute Inhalte mit Praxisbezug, Vielen Dank

Der Kurs war mehr als intensiv und man geht gerädert in die neue Arbeitswoche ;-) Aber das war es Wert und ich kann den Kurs sehr weiterempfehlen.

Der Kurs war interessant und spannend. Gute Unterlagen. Sollte ich einen Weiterbildungskurs machen, werde ich sicher ihr Angebot berücksichtigen.

Kompetenter Referent mit sehr gutem Inhalt. Gute Organisation, trotz Corona-Einfluss.

Das Seminar war sehr spannend und hat mir bei der Entscheidung geholfen, eine längere Ausbildung im Projektmanagement in Angriff zu nehmen. Ich würde das Seminar jedem empfehlen, der einen Einblick in die Projektarbeit gewinnen möchte.

Ich kann den Lehrgang und die Schule nur weiterempfehlen

Das blended Learning ist eine sehr gute Methode und eine Alternative zum herkömmlichen Unterricht. Das Erarbeiten und Lösen der Aufgaben benötigt jedoch mehr Zeit als vorgesehen. Es ist auch von Vorteil, wenn man eigene Aufgaben/Fragen einbringen kann und nicht nur mit den "fiktiven" Aufgaben arbeiten muss.

Gab guten Überblick.

Ich habe viel Basics gelernt, viele aha-Effekte. Die Informationen flossen reibungslos. Der Unterricht war abwechslungsreich gestaltet. Es war eine gute Basis um anschliessend das eidgenössische Zertifikat zu machen

Inhaltlich umfangreich und auch mit der Interaktionbin ich sehr zufrieden. Das Zertifikat dürfte gerne in einer Sichtmappe und einem Couvert übergeben werden. Transport des selben.

Der Kurs bietet eine sehr fundierte und umfassende Vorbereitung auf die Zertifizierung. Die Betreuung im Nachgang an die eigentlichen Kurstage ist sehr unkompliziert und effizient.

Ich konnte sehr von Inhalten und Unterricht profitieren. Der Unterricht ist sehr praxisbezogen und orientiert sich an relevanten und aktuellen Fragestellungen. Gute Mischung von Theorie und Übungen.

Sehr positives Gesamtfazit der Ausbildung und der Schule (sicherlich v.a. durch die enorm hohe Kompetenz der Dozenten), ich werde die SGO weiterempfehlen.

Der Kurs wurde ausgezeichnet unterrichtet. Es wurde auch sichergestellt dass die Materie richtig aufgenommen wurden indem das Gezielt Nachgefragt wurde (kein "Lean back and enjoy"). Der Ort war optimal gewählt und die Infrastruktur angemessen. Ich würde den Kurs gerne weiter empfehlen.

Feedback zu den Selbslernaufgaben war minimal (sehr schwach). Dies führte dazu, dass ich diese nicht mehr löste. Einheitliches Fallbeispiel wäre hilfreich (Keine unterschiedliche Beispiele aus den Firmen). So kann eine einheitliche Diskussionsgrundlage geschaffen werden. Sehr gute Dozenten. Umfassender Kursinhalt

Als Neuling im Thema Projektmanagement hat mir der Kurs sehr viel geboten. Die Lernmethodik war fordernd, dafür war der Lerneffekt gross. Der Referent hätte nicht besser sein können, er vermittelte den Lerninhalt super! Insgesamt ein sehr guter Kurs!

Blended Learning - guter Ansatz. War interessant. Guter Dozent - viel Erfahrung, Stoff gut vermittelt. Umsetzung in Praxis fehlte - war aber kaum möglich in diesen vier Tagen. Schulungsräume und Ort top

Insgesamt für 5 Tage ein happiges Programm für nicht oder nur wenig Projektleitende (die wir am Kurs hatten). Für mich aber sehr wertvoll. Es hat gezeigt, dass wir noch einige Potential haben und uns weiterentwickeln können. Wichtig war mir auch zu sehen, dass wir gute Elemente schon leben, dass erhöht die Motivation an diesem Kurs. Ich würde den Kurs für Projektleiter mit Erfahrung sofort weiterempfehlen.

hat mit gefallen, gutes Konzept, gute Unterlagen, zentraler Ort der Schule - weiter so!

Guter Dozent, welcher die Lerninhalte spannend vermittelte. Lernansatz (blended learning) grundsätzlich effektiver, machte am Anfang jedoch einen sehr aufwändigen Eindruck. Jedoch wurde uns ein Lehrbuch, welches die Prüfungsfragen fast 1:1 abhandelt, nicht speziell empfohlen. Zum Glück habe ich dieses selbst entdeckt, sonst wäre das Bestehen der Prüfung kritisch gewesen.

Ein Muss für PM-Profis

Zuerst war ich nicht sehr begeistert von der Weiterbildung, aber als ich an die IPMA Prüfung musste und den PKB schreiben habe ich gemerkt das die Weiterbildung mir viel gebracht hat. Das Blended Learning braucht halt sehr viel Selbstdisziplin und das Resultat sieht man erst viel später, gut wäre sicherlich in den Kompetenzen mehr die Referenz zu IPMA oder PMI zu machen so das es die Schüler verstehen was sie wieso machen.