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SIW Höhere Fachschule für Wirtschaft und Informatik AG
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unkompliziert - innovativ - anders
Wir führen den Unterricht mehrheitlich in einem virtuellen Klassenzimmer durch. Dort findet ein spannender und interaktiver Unterricht mit Diskussionen, Übungen und auch Gruppenarbeiten statt. Das alles zu Hause oder eben dort, wo gerade der Laptop steht. Wir bieten eine rundum digitale Lehr- und Lernplattform; so wie modernes Lehren und Lernen funktioniert. Keine mühsame Parkplatzsuche mehr, kein Reisen in überfüllten Zügen und auch kein Schleppen von Unterlagen. In all unseren Lehrgängen ist die Digitalisierung ein Kernthema, welches wir nicht nur unterrichten, sondern mit unserem einzigartigen Unterrichtsmodell "alpha-learning®" auch vorleben.

Besuche eine Probelektion und überzeuge dich selbst. Melde dich auf unserer Homepage an und du bekommst umgehend die Zugangsdaten für unsere virtuellen Klassenzimmer.
Stärken: Wir unterrichten in allen Lehrgängen mit «alpha-learning®», bieten eine Lernplattform, physische und digitale Lehrmittel, elektronische Lernkarten und Lern-Games. Und begleiten die Studenten eng.
Region: Aargau, Basel, Bern, Virtuelles Klassenzimmer, Zürich
Standorte: Bern, Chur, Glattbrugg, Luzern, Olten, St. Gallen
Zertifizierungen, Mitgliedschaften, Qualifizierungen:
Blended Learning
Bundesbeiträge
eduQua
Innovative Ausbildungsmethoden
Online-Unterricht
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5400 Baden
ABB Technikerschule
Ihre Bildungspartnerin für praxisnahe Weiterbildung - für eine berufliche Zukunft mit Perspektiven. Die ABB Technikerschule ist eine eidg. anerkannte Höhere Fachschule für Technik, Informatik, Wirtschaft und Management mit Standort in Baden und Sursee und bildet rund 600 Studierende aus 330 verschiedenen Unternehmen weiter.

Digitalisierung und modernste Technik werden bei uns nicht nur gelehrt, sondern in unseren top ausgerüsteten Labors erlebt und aktiv angewendet. Mit fortschrittlichen Tools wie der mobilen Basislernplattform eignen sich bei uns Bildungsinteressierte fundierte Fachkenntnisse und übergreifende Kompetenzen an, um für die Herausforderungen der industriellen Praxis auf dem aktuellsten Stand der Technik gerüstet zu sein.

Wir sind eine öffentliche, markt- und leistungsorientierte Bildungsinstitution in der Höheren Berufsbildung und bieten technisch ausgebildeten, ambitionierten Berufsfachleuten berufsbegleitende Bildungsgänge, Nachdiplomstudien und zukunftsgerichtete Weiterbildungsformate an.
Region: Aargau, Zentralschweiz, Zürich
Standorte: Baden, Sursee
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Schulen mit zertifizierter Bildungsberatung

Standorte in der Region Aargau und Zofingen:

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Fragen und Antworten

Für den Studiengang zum Informatiker HF müssen folgende Zulassungsbedingungen erfüllt sein:

  • Einschlägige berufliche Grundbildung (EFZ)

oder

  • Anderes EFZ 

oder

  • Abschluss einer gymnasialen Matura oder Fachmittelschule 

oder

  • Sur-Dossier-Aufnahme

Für Personen ohne einschlägiges EFZ kann sich die Ausbildungszeit verlängern. Über Details informieren die Schulen.

 

Dazu kommen noch folgende Punkte:

  • Bei berufsbegleitender Ausbildung mindestens 50%-Pensum bei einem berufsbegleitenden HF Informatik-Studium im technisch-gewerblichen Bereich
  • Bei einem Vollzeit HF Informatik-Studium Praktika von mind. 720 Lernstunden (mit einschlägigem EFZ) bzw. mind. 1800 Lernstunden (ohne einschlägiges EFZ)
  • Je nach Schule: Aufnahmeprüfung und/oder Besuch eines Vorkurses in Mathematik. 

Nach erfolgreich abgeschlossenem Informatiker HF / Informatikerin HF Studiengang erlangen Absolventen und Absolventinnen den eidgenössisch anerkannten Titel: "dipl. Informatiker/in HF" (ehemals „diplomierter Techniker HF Informatik“ und „diplomierte Technikerin HF Informatik“).

In Informatiker Jobs mit gefordertem HF-Abschluss fallen folgende Aufgaben an:

  • Über breites Grundlagenwissen in Systemarchitektur, Betriebssystemen, Netzwerken, Datenbanken und Web- und Software-Engineering verfügen
  • leiten kleine und mittlere IT-Projekte in ihrem Unternehmen oder in ihrer Abteilung
  • regelmässige Analyse und Optimierung der Geschäftsprozesse, Informatikmittel und deren Einsatz im zuständigen Bereich
  • Vertiefungsrichtung Systemtechnik: planen, installieren und betreuen Computer-Netzwerke, Server, IT-Arbeitsplätze und Kommunikationseinrichtungen
  • Vertiefungsrichtung Applikationsentwicklung: entwickeln Applikationen für Web und App, Datenbanken und objektorientierte Programme in der Softwareentwicklung
  • Vertiefungsrichtung technische Informatik: anspruchsvolle Aufgaben in der Prozess- und Software-Projektierung, -Entwicklung, -Fertigung sowie im Testbereich übernehmen, aber auch im technischen Verkauf und im Service von technischen Geräten und Systemen

Die meisten Schulen bieten Studiengänge zum Informatiker HF / zur Informatikerin HF (ehemals Techniker HF Informatik) vor allem berufsbegleitend an, an anderen Schulen kann auch eine Vollzeitausbildung absolviert werden. In Vollzeit dauert die HF-Informatikausbildung zwei Jahre, berufsbegleitend drei bis dreieinhalb Jahre. Über die möglichen Studienmodelle informieren Sie die entsprechenden Schulen via Kontaktformular.

Der Studiengang in Informatik an einer Höheren Fachschule (HF) kann bzw. konnte mit verschiedenen Vertiefungsrichtungen gewählt werden. Zur Auswahl standen für die Informatiker HF / Informatikerin HF Ausbildung die Vertiefungen:

  • Systemtechnik
  • Applikationsentwicklung
  • Technische Informatik

Seit Herbst 2022 haben die Techniker HF-Lehrgänge (ehemals «Techniker HF Fachrichtung») für jede Fachrichtung einen eigenen Rahmenlehrplan sowie einen neuen Titel erhalten. Ausserdem wurden die (bisherigen) Vertiefungsrichtungen für den Lehrgang zum Informatiker HF / zur Informatikerin HF (ehemals Techniker HF Informatik) Applikationsentwicklung, Systemtechnik und Technische Informatik aus dem bisherigen Rahmenlehrplan aufgehoben. 

Die Schulen können unter bestimmten Bedingungen aber eigenständig Vertiefungen anbieten. Dies ändert aber nichts am Titel des Lehrganges. 

Mit dem Techniker Informatik HF Diplom (neuer Titel: Informatiker HF) hat man folgende Weiterentwicklungsmöglichkeiten:

  • Kurse und Seminare sowie Angebote von höheren Fachschulen und Fachhochschulen
  • Fachhochschule
    • Bachelor of Science (FH) in Informatik
    • Bachelor of Science (FH) in Wirtschaftsinformatik
    • Bachelor of Science (FH) in Systemtechnik
    • Bachelor of Science (FH) in Medizininformatik
    • Bachelor of Science (FH) in Betriebsökonomie mit Vertiefungsrichtung Wirtschaftsinformatik
    • Bachelor of Science (FH) Informatik- und Kommunikationssysteme
  • Nachdiplomstufe mit Angeboten von Höheren Fachschulen und Fachhochschulen
    • NDS Network Engineering
    • NDS WebEngineering
    • Master of Advanced Studies (MAS) in Wirtschaftsinformatik
    • MAS in Business Analysis
    • MAS in Business Information Management
    • Executive MBA IT-Project Management
    • MAS in Business Administration

Eine Umfrage unter den Bildungsinteressenten der Plattform haben folgende Ergebnisse für die aktuell gewünschte Unterrichtsform bei einem HF Informatik Studium ergeben:

  • 32 % für Präsenzunterricht
  • 26 % für Hybrider Unterricht (Präsenz- und Onlineunterricht kombiniert)
  • 25 % für Online-Unterricht
  • 17 % haben keine Präferenz zum Informatik studieren

Gegenüber dem Vorjahr ist der Präsenzunterricht fünf Prozent weniger beliebt. Der Wunsch nach Hybridem Unterricht stieg um drei Prozent. Ein Prozent mehr möchten Online-Unterricht im HF Informatik Studium und ein Prozent mehr hat momentan keine Präferenz.

Gemäss einer Befragung sind folgende Informationen über Dozenten von höheren Fachschulen Informatik für die Teilnehmenden am wichtigsten (Mehrfachnennung möglich):

  • 61 Prozent unterrichtete Fächer
  • 58 Prozent Unterrichtsmethodik
  • 53 Prozent Berufspraxis
  • 49 Prozent Funktion und Tätigkeit
  • 44 Prozent Aus- und Weiterbildungen
  • 31 Prozent aufgezeichnete IT Studium Unterrichtssequenz
  • 28 Prozent aktuelles Portrait
  • 22 Prozent Vorstellungsvideo
  • 20 Prozent Bewertungen von Lehrgangsabsolventen
  • 16 Prozent frühere Erfolge
  • 7 Prozent Social Media Verlinkungen
  • 6 Prozent Freizeitaktivitäten

In der Regel werden folgende Themen in einer Informatiker HF Ausbildung (ehemals Techniker HF Informatik) behandelt: Informatik, Projekt- und Personalmanagement, Kommunikation, Marketing, Führung, Leaderhsip, Mathematik, Physik, Recht, Finanz- und Rechnungswesen, Betriebswirtschaf, Programmieren, IT-Security, DevOps, Datenbanken, Datenanalyse uvm. 

An Informatiker HF (ehemals Techniker HF Informatik) werden folgende Anforderungen gestellt:

  • analytisch-konzeptionelle Fähigkeiten
  • vernetztes Denken und Handeln
  • Verantwortungsbewusstsein
  • Führungs- und Sozialkompetenzen

Tipps, Tests und Infos zu «Informatiker HF / Informatikerin HF»

Ist Informatik wirklich meine Berufung?
» Selbsttest Ihrer Berufung
Wie bekannt ist das HF-Studium in Informatik bei potentiellen Arbeitgebern?
» Bekanntheit und Image
Mit welcher Lohnerhöhung kann ich nach Abschluss des Lehrgangs «Informatiker HF / Informatikerin HF» rechnen?
» Lohn-Infos, Lohnrechner
Was können Absolventen nach Abschluss des Studiums Informatik HF?
» Fähigkeiten und Kompetenzen
Welche Erfahrungen haben bisherige Teilnehmer/innen mit dem Lehrgang gemacht?
» Bewertung Ausbildung / Erfahrungen
Ist der Studiengang «Informatiker HF / Informatikerin HF» für mich der Richtige?
» Gehöre ich zur Zielgruppe, bin ich zugelassen, schaffe ich den Abschluss?
Interview mit Studiengangsbetreuerin
» Erfahrungsbericht mit Vanja Veselinovic
Was sind mögliche Nachteile des Studiums?
» 4 Nachteile
Liste der Berufe in der Informatik
» Kompendium / Bildungsratgeber
Was wird in Jobs Informatiker HF verlangt? Wie teilen sich die Tätigkeiten auf?
» Informationen aus Stelleninseraten
Welche Erfahrungen haben bisherige Lehrgangsteilnehmer/innen mit Studium zum Informatiker HF / zur Informatikerin HF gemacht?
» Bewertung Ausbildung / Erfahrungen

Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.

Bildungsberatung online

Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

Vorschaubild des Videos «4 Schritte zur richtigen Weiterbildung»
Vorschaubild des Videos «Kursinformation Technikerin / Techniker HF Informatik»

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Sich weiterzubilden ist nicht nur wichtig, um die berufliche Attraktivität halten bzw. steigern zu können, nach wie vor ist die Investition in eine Aus- oder Weiterbildung der effizienteste Weg, um die Chancen auf eine Lohnerhöhung zu steigern.

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