Nach der Aktivierungsfachfrau Ausbildung ist eine Tätigkeit in Altersheimen, Tagesheimen, Pflegezentren sowie in psychiatrischen Kliniken und Spezialkliniken möglich. Aktivierungsfachfrauen übernehmen oft verantwortungsvolle Positionen mit Führungsaufgaben, z.B. als Teamleiterin in Institutionen, in denen sie für den gesamten Bereich der Aktivierung verantwortlich sind. Die Perspektiven auf dem Arbeitsmarkt sind gut.

Als Aktivierungsfachfrau Weiterbildung haben Sie folgende Möglichkeiten:

• Kurse und Seminare
  Angebote der Höheren Fachschulen, des Schweiz. Verbandes der Aktivierungsfachfrauen und Aktivierungsfachmänner SVAT und anderen Bildungsinstitutionen.
• Fachhochschule
  Studiengänge in verwandten Fachbereichen, z.B. Bachelor of Arts/Science in Musik und Bewegung, in Sozialer Arbeit, in Ergotherapie, in Pflege oder in Physiotherapie. Je nach Fachhochschule gelten unterschiedliche Zulassungsbedingungen.

During the three-year apprenticeship, you will learn about practical work in the activation environment as well as the theoretical principles and work processes. You will attend school up to two days a week, where you will be taught in the following areas:

• Activation therapy
• Activating everyday life
• Career development
• Quality
• Interaction and relationship building
• Knowledge management
• Management and conception of the activation area

On the remaining days of the week, you will either be engaged in self-study or work experience. The school-based training to become an activation specialist is supplemented by block weeks. This is how the part-time activation specialist training works.

Nach der Fachfrau Aktivierung Ausbildung arbeiten Sie mit älteren Menschen sowie mit Erwachsenen mit Behinderungen oder chronischen Krankheiten. Die Arbeitszeiten sind in der Regel geregelt. Die Fachfrau Aktivierung arbeitet eng mit anderen Fachpersonen aus dem Gesundheitsbereich zusammen, zum Beispiel mit Pflegefachpersonen, Ärztinnen und Ärzten sowie Therapeutinnen und Therapeuten.

Nach der Weiterbildung Aktivierungsfachfrau werden folgende Tätigkeiten ausgeübt:

• Aktivierungsangebote gestalten
  • Beziehung zu Klientinnen sowie ihren Angehörigen und Bezugspersonen aufbauen
  • Angebote für Einzelpersonen oder gestalten
  • Klienten eine Tages- und Wochenstruktur vermitteln 
  • Personen dabei anleiten, ihre eigenen Interessen aktiv zu verfolgen, sinnstiftende Erfahrungen zu machen
  • Personen darin unterstützen und bestärken, möglichst selbstständig zu leben und Entscheidungen zu treffen
  • Personen ermöglichen, sich trotz Einschränkungen erfolgreich und nützlich zu fühlen
  • Rituale, Feiern und kulturelle Anlässe in Institutionen planen und durchführen
• Aktivierungstherapien durchführen
  • ganzheitliche Informationen zur Krankengeschichte und zur aktuellen Lebenssituation einer Klientin sammeln
  • therapeutische Ziele und Massnahmen definieren
  • geeignete Therapieformen wählen und einen Therapieplan erstellen
  • Beobachtungen, Erfahrungen und Resultate der Therapie dokumentieren und analysieren und bei Bedarf die weiterführende Therapie anpassen
  • Klientinnen und bei Bedarf auch die Angehörigen zu Therapieformen und Aktivitäten beraten
• Führungsaufgaben
  • in einer Institution den gesamten Bereich der Aktivierung verantworten
  • Teams leiten und Einsätze der Mitarbeitenden planen
  • Mitarbeitende anleiten und schulen
  • eigene Tätigkeiten mit denjenigen anderer Fachpersonen im pflegerischen, betreuenden und therapeutischen Bereich koordinieren
  • Informationsfluss zwischen Fachpersonen und Fachstellen sicherstellen

Folgende persönliche Voraussetzungen sollte Sie für die Ausbildung Aktivierungsfachfrau/-fachmann mitbringen:

• Ausgeprägte Kontakt- und Kommunikationsfähigkeit
• Einfühlungsvermögen
• Engagement und Belastbarkeit
• Hohes Verantwortungsbewusstsein
• Fähigkeit zur Mitarbeiterführung und Teamarbeit
• Gute Beobachtungsgabe
• Organisations- und Planungstalent

In einer Ausbildung zur Aktivierungsfachfrau / zum Aktivierungsfachmann lernt man folgendes:

• Aktivierungstherapie
• Einzel- und Gruppenaktivierung
• Aktivierende Alltagsgestaltung: z.B. Techniken in den Bereichen Gestaltung, Ausdruck, Spiel, Musik etc.
• Interaktion und Beziehungsgestaltung
• theoretische Grundlagen: z.B. in Anatomie und Physiologie, Geriatrie und Psychogeriatrie, Psychologie, Soziologie etc.
• Qualitätssicherung, Management und interdisziplinäre Zusammenarbeit
• Praktische Einsätze in verschiedenen Institutionen und Arbeitsfeldern