Au sein de ces différentes sous-disciplines de l'art-thérapie, il existe toute une série de possibilités intéressantes de formation et de formation continue en Suisse, que ce soit sous la forme de séminaires courts de plusieurs jours, de cours intensifs de base ou de perfectionnement ou de cours complets menant à l'examen professionnel supérieur. Ainsi, les personnes qui ne sont pas sûres qu'une formation d'art-thérapeute soit vraiment la bonne décision peuvent par exemple commencer par un cours d'introduction ou un cours de base pour se faire une idée si ce domaine professionnel correspond à leurs intérêts et à leurs préférences. Les personnes qui sont déjà sûres de vouloir exercer une activité professionnelle dans le domaine pédagogique ou social, ou qui souhaitent développer leur activité actuelle dans ces domaines, ont entre autres la possibilité de suivre une formation de base, par exemple en tant que thérapeute par la peinture, en musique orientée vers le corps ou en thérapie par le mouvement. Il s'agit de formations de base qui s'étendent sur une période de deux à trois ans et qui transmettent aux participants les connaissances dont ils ont besoin pour exercer une activité d'art-thérapie dans une institution ou dans leur propre atelier de peinture. Il est ensuite possible de poursuivre une formation dans ce domaine et d'obtenir une reconnaissance de l'une des associations professionnelles (GPK, FIAC, SVAKT, VDT, ARAET, APSAT, BTK), qui permet d'être reconnu par les caisses de maladie. Il peut s'agir d'une formation continue correspondante avec expérience professionnelle ou d'un examen professionnel supérieur avec une spécialisation correspondante - comme par exemple l'art-thérapie.

La plateforme formation-formation continue.ch a interrogé à ce sujet les personnes intéressées par la formation en thérapie respiratoire. Les résultats de l'enquête ont montré que 82 % des demandes d'écoles sont déclenchées par des évaluations en ligne. 15 % ont demandé aux écoles plus de détails sur la formation continue de thérapeute par la respiration qui leur avait été recommandée. 3 % connaissaient déjà l'école auprès de laquelle ils/elles ont manifesté leur intérêt pour une formation continue. Mais la présence en ligne des écoles prend également de plus en plus d'importance, comme le montrent les réponses que les participants à l'enquête ont utilisées de manière optionnelle : "parce que j'ai découvert ces centres de formation en faisant une recherche sur Google", "trouvé via la recherche Google", "Internet", "page d'accueil intéressante", "j'ai fait des recherches et je suis tombé dessus", "la date de début est appropriée", "j'écoute mon instinct", "spontanément", "vu sur SRF1" et "je veux vérifier les offres". De nombreuses écoles améliorent leur visibilité en ligne en se faisant répertorier sur notre plate-forme. D'autres réponses montrent l'importance de l'emplacement : "leur école est près de chez moi" et "car elle est proche de mon domicile". Quelqu'un a donné la raison suivante : "Parce que l'école a des décennies d'expérience et a été la première école à être reconnue".