Tout le monde n'a pas vocation à devenir enseignant. Mais beaucoup découvrent au cours de leur carrière professionnelle qu'ils ont plaisir à transmettre leurs connaissances, leurs compétences et peut-être aussi leur expérience à d'autres. Une bonne possibilité pour cela est d'exercer une activité de formateur / formatrice de pratique dans le cadre professionnel.
Quiconque a déjà introduit de nouveaux collègues ou accompagné une apprentie sait que l'accompagnement proprement dit ne représente qu'une partie du temps et de l'effort à fournir en tant que formateur pratique. Derrière les explications, il y a beaucoup de travail de conception, de planification et de préparation. Ensuite, il s'agit par exemple de consigner les progrès de l'apprentissage ou de mener des entretiens de feed-back.
Pour ceux qui rêvent d'une carrière dans l'éducation des adultes, ce test de vocation gratuit en ligne permet de vérifier s'il y a vraiment une vocation pour l'éducation des adultes :