No. La qualifica di apprendista specialista in assistenza all'infanzia (Fachmann/Fachfrau Betreuung) presso un'AFC non è obbligatoria per studiare l'educazione dell'infanzia o la formazione per diventare un educatore qualificato dell'infanzia SSS, come le qualifiche sono chiamate dal 2021.

Tuttavia, se si possiede un'altra qualifica professionale con AFC, per l'ammissione al corso SSS in educazione infantile sono necessarie 400 ore di esperienza pratica nel campo dell'educazione infantile. Se si è in possesso di un titolo di studio di livello secondario II puramente accademico, vale a dire un diploma di maturità o un diploma di scuola secondaria, è necessario dimostrare 800 ore di esperienza pratica nel campo dell'educazione infantile. In ogni caso, è necessario superare una procedura di ammissione.

No. Non è richiesto un diploma di maturità per il corso di laurea in educazione infantile o - come viene chiamato il corso dal 2021 - per diventare educatore dell'infanzia certificato presso una Scuola specializzata superiore SSS. Il completamento di un apprendistato presso una AFC e 800 ore di esperienza pratica in un centro di educazione infantile sono sufficienti per accedere a questo corso HF.

Nota bene: i nomi dei programmi di formazione e delle qualifiche per l'educazione infantile sono stati modificati nel 2021. Da allora, i diplomi si chiamano "dipl. Kindheitspädgoge SSS" e "dipl. Kindheitspädagogin SSS" (in precedenza: dipl. Kindererzieher SSS / dipl. Kindererzieherin SSS).

L'ambito di studio del corso di educazione infantile presso una Scuola specializzata superiore (SSS) dipende dalla formazione precedente. Si tratta di almeno 5400 ore di apprendimento per i partecipanti senza un AFC pertinente (ad es. Fachmann Betreuung / Fachfrau Betreuung AFC) e di almeno 3600 ore di apprendimento per i partecipanti con un AFC pertinente - sia in corsi a tempo pieno che a tempo parziale.

Con un totale di 5.400 ore, 1.800 ore sono dedicate all'apprendimento a contatto e, a seconda del modello formativo, 900-1200 ore all'autoapprendimento, fino a 1.800 ore alla formazione pratica e 600 ore alla fase di esame finale.

Con un totale di 3.600 ore, 1.200 ore sono dedicate all'apprendimento a contatto e, a seconda del modello formativo, 600-900 ore all'autoapprendimento, fino a 900 ore alla formazione pratica e 600 ore alla fase di esame finale.

Nota bene: il programma SSS di Educazione dell'infanzia è stato rivisto; dal 2021 la materia si chiama "Educazione dell'infanzia" e porta ai titoli "Dipl. Kindheitspädagoge SSS" o "dipl. Kindheitspädagogin SSS".

Il corso SSS in Educazione dell'infanzia fornisce ampie competenze per poter svolgere attività specialistiche e gestionali nell'ambito dell'assistenza familiare o scolastica integrativa. Ciò significa che i diplomati sono in grado di fornire ai bambini un'assistenza professionale completa, di promuovere lo sviluppo del bambino a tutti i livelli, di osservare e documentare lo sviluppo del bambino, di sviluppare e implementare concetti pedagogici e di dirigere un team. I futuri educatori dell'infanzia (in precedenza: educatori dell'infanzia) imparano anche a svolgere una riflessione individuale e globale, ad accompagnare e lavorare con i genitori, a mantenere e lavorare con reti esterne, a rispettare le leggi e i regolamenti professionali e a svolgere compiti amministrativi e organizzativi.

È vero che gli specialisti dell'assistenza all'infanzia (FaBe) con un Attestato federale di capacità (AFC) possono ottenere più rapidamente la qualifica di educatore dell'infanzia o di educatore dell'infanzia, come viene chiamata la specializzazione dal 2021. La formazione continua per diventare un educatore d'infanzia qualificato SSS comprende solo 3600 ore di apprendimento per loro, invece delle 5400 ore di apprendimento che devono essere completate senza una formazione preliminare pertinente.

Sì, il programma di formazione HF per diventare educatore infantile HF o educatore dell'infanzia HF, come vengono chiamate la formazione e le qualifiche dal 2021, può essere completato parallelamente al lavoro, sia la formazione puramente scolastica con stage integrati, sia il programma di formazione duale con attività professionale pertinente e supporto pratico.